Автор этих строк несколько раз обращался к теме образования в Марксовском районе. И когда делаешь выводы, то они явно невыгодные и неприглядные Руководство района и города, как нам кажется, или вообще не уделяет внимания школам, или делает из муниципальной недвижимости, каковыми являются здания муниципального образования, выгоду непонятно кому. Только не детям. Не их родителям. Не учителям. Примеров этому не счесть.
Уже много копий было сломано о судьбе технического лицея. Почему — то отцам города надумалось передать его безвозмездно филиалу Саратовского социально — экономического университета. При этом в данном университете все студенты, в том числе и коренные марксовцы, учатся на платной основе. Причем если в других ВУЗах дети учатся за большие деньги, то здесь — за очень большие деньги. Общественность, учителя, родители, учащиеся лицея возмущались, слали в разные инстанции письма — их никто не слушал. Лицей перевели в разваливающиеся здание пятой школы. Как уникальное учебное заведение, где учились наиболее талантливые дети города Маркса, исчезло. Осталась только одна табличка от лицея и добрые воспоминания об учителях, мечтающих о полете своих учеников, и рухнувшие надежды родителей и школьников.
А в селе Полековское приобрели в муниципальную собственность бывшее здание сельскохозяйственного предприятия. Для нужд школы. И это, в принципе, правильно. Но муниципалитет выложил за дряхлеющее здание астрономическую сумму денег. Как будто в бюджете района этих денег столько, что их куры не клюют.
И вот очередной скандал. Теперь в шестой школе города Маркса. О ней мы тоже сообщали. Еще несколько лет назад.
Шестая школа на особом счету у марксовцев. Она находится в самом центре города и поэтому вобрала в себя много талантливых учителей, которые и готовят учеников соответствующим образом. На протяжении уже нескольких десятилетий. Не случайно как пример здесь приводят выпускника школы Владимира Пожарова, который не единожды избирался в Саратовскую областную думу. И сейчас депутатствует. Но беда школы в одном. Рассказывают, что ее лет пятьдесят назад построили на месте старого немецкого кладбища. Земля постоянно плывет, и здание быстро приходит в негодность. Это всем известно. И школу уже давно надо было признать аварийной или капитально отремонтировать, что очень проблематично, или вообще снести и построить новую. Конечно, надежнее всего второй вариант, он не оставляет места опасности.
Лет двадцать пять назад, наверное, в 1986 году, школу все-таки закрыли. Учащихся перевели в учебный комбинат, было такое заведение на краю города, а школу стали ремонтировать. Очевидцы знают, как это происходило. Вокруг всей школы по высоте здания в четыре ряда обвязали швеллерами. Тогда думали, что это навечно, навсегда. При условии, что время от времени делать капитальный ремонт. Но после так к ремонту ни разу не приступали. И здание школы незаметно, но постепенно оседало.
А чем это чревато, всем понятно. Школа в одночасье может рухнуть. К сожалению, в России такие примеры уже были. В одной из школ Приуралья рухнула лестничная площадка, четыре школьницы погибли, директора школы судили, а классный руководитель в шоке покончила жизнь самоубийством.
Нечто подобное происходит и в шестой школе Маркса. Одно непонятно, почему до сих пор директор школы Галина Полищук до сих пор скрывала реальное положение дел? Ведь хорошо известно, что она повсюду докладывала, что ничего страшного в школе не происходит. В то же время школа не имела технического паспорта готовности к учебному процессу. А раз нет так называемой аккредитации, то образовательное учреждение не имеет лицензии. А если нет лицензии, то школа не имеет права выпускать школьников из своих стен. То есть выданные аттестаты и свидетельства могут оказаться вне закона. А сейчас в школе обучается 650 школьников. Практически, это самая большая школа в заволжском городке.
Первыми в очередной раз забили тревогу родители учащихся. На одном из родительских собраний взрослые услышали, как лопаются и вылетают из рам стекла. И им стало все понятно — их дети находятся в опасном здании. Начались скандалы, которым первоначально не придали особого значения. Думали, наверное, — а что особенного, это уже было не раз. Пошумят и успокоятся. Но потом властьимущие опомнились. Так и до беды недалеко. Начались очередные разборки. Учащихся сначала хотели перевести то в одну школу, то в другую. Но реального и практичного варианта никто не предложил. Везде оказалось положение не лучше. Решили доучиваться в этой школе при продолжающих оседать стенах и лопающихся в окнах стеклах. Не то что стекло, даже стеклопакеты начали вылетать.
Озадачился состоянием шестой школы и нынешний глава администрации Мирксовского района Сергей Акимов, кстати, учитель по образованию. Говорят, он вник в проблему и обнаружил, что в прошлом году на ремонт этого учебного заведения было выделено не то 7, не то 8 миллионов рублей. По недостоверной пока информации он задал этот вопрос директору школы Галине Полищук. Но та, оказывается, даже не слышала про эти огромные для нее деньги и ничего ответить не смогла Похоже, Сергей Акимов, если это правда, обратился не по адресу. Этот вопрос надо задать или бывшему главе администрации района Ивану Панкову, или нынешнему действующему главе Юрию Моисееву. Вообще-то можно этот же вопрос, совершенно не меняя его сущности и интонации, задать главе города Александру Шаталину или главе администрации Владимиру Умнихину. Они точно знают, где лишний рубль лежит, какую очередную аллею в городе вырубить. Они все знают, но не говорят.
В этой истории не поставлена точка. У нее есть продолжение. Ведь на кону стоит не само существование здания школы. На кону стоит жизнь школьников, которые продолжают ходить в оседающую школу. А до какой отметки она будет оседать и когда рухнет, никто не знает. И кто будет отвечать, не дай бог, если беда случится?
Салимжан Гайсин. Газета „Огни Поволжья“.
