Сегодня свой юбилей отмечает чуткий и внимательный педагог Людмила Никифоровна Есина. Из пройденного жизненного пути 25 лет она трудится в средней школе № 4 города Маркса. Там она — тонкий психолог, опытный социальный педагог и замечательный классный руководитель. Как говорит заместитель директора по воспитательной работе Наталья Калистратова, Людмилу Никифоровну отличает особое понимание состояния души детей от младшего до старшего возраста.
А начиналось всё так. В селе Бородаевка, в семье Никифора Конорова и Анны Алексашиной 31 октября 1944 года родилась дочь Людмила. Родители были эвакуированными: отец из Ленинграда, а мать — из Курской области. Никифор Филимонович работал электриком на Бородаевской мельнице. В семье росло трое детей: старший сын Геннадий, дочь Людмила и младший сын Владимир. Отец был намного старше матери, умер в 1954 году. Растить, ставить на ноги детей пришлось матери одной. Дети, как могли, помогали ей.
В школу Людмила пошла в 1952 году, в селе Андреевка. Первую её учительницу звали Мария Егоровна. „Мы в ней души не чаяли, — говорит Людмила Никифоровна. — Она-то и стала для меня образцом, примером настоящего педагога. Я старалась во всём ей подражать. И уже в то время любила собирать возле себя детей помладше, учила их тому, что сама изучала в школе, тому, как нужно относиться к родителям и старшим. Моя мама имела неоконченное педагогическое образование, хотя в колхозе работала телятницей. Она с телятами обращалась, как с детьми, знала особенности каждого. И меня она убеждала в том, что нет среди них ни одного одинакового, как нет одинаковых людей. Вот откуда, наверное, с раннего возраста у меня возникло стремление кого-то воспитывать, узнавать характеры, помогать и самой учиться быть полезной людям“.
В семье много читали и часто вели разговоры о произведениях отечественных и зарубежных классиков. Мать часто наизусть читала детям монологи из произведений Льва Толстого, Ивана Тургенева, Антона Чехова. Помнит Людмила, как отец рассказывал о Фёдоре Шаляпине, с которым в Ленинграде он был близко знаком, о работе в Зимнем дворце, как изготовлял мебель для музея Екатерины II и многое другое.
Наслушавшись рассказов родителей, наслаждаясь уроками любимой учительницы, с детства Людмила уже мечтала быть педагогом. Она считала: чтобы стать хорошим педагогом, нужно самому быть всесторонне развитым человеком. Поэтому уже к 14 годам она перечитала все произведения Тургенева, „Воскресенье“ и „Войну и мир“ Толстого. Как и мама, очень любила читать публицистические статьи. В 14 лет полностью прочла „Былое и думы“ Герцена. „Конечно, много я тогда не могла понять, — говорит Людмила Никифоровна, — но все произведения заставляли меня думать, размышлять и совершенствоваться, идя навстречу к осуществлению мечты“.
Семейные обстоятельства не позволили ей сразу поступить на учёбу в педагогическое училище. Но в процессе жизни она окончила сначала Вольское дошкольное педучилище, а после — Балашовский пединститут. Работала воспитателем, методистом, а потом и заведующей в детском саду № 11. Когда его закрыли, устроилась по специальности психологом в новую среднюю школу № 94. „Работать в начале 90-х годов психологом было очень непросто, — вспоминает Людмила Никифоровна. — Но тогда директором школы была Галина Михайловна Орехова — мудрейший человек. Она сказала мне: „Давайте начнём работу по снижению количества неуспевающих. Ведь не все наши „двоечники“ имеют какие-то отклонения в развитии. А тогда, в первой четверти 1991−1992 учебного года таковых у нас в школе было 118 человек. Это число я запомнила на всю жизнь. Пришлось много поработать индивидуально и с каждым учеником, и с родителями. Искала подходы, убеждала, увлекала. И результат получился такой, что к концу года на повторный год обучения у нас осталось только 5 человек“.
Со временем неоднократно Людмила Есина проходила курсы повышения квалификации, много изучала методической литературы, набиралась опыта, а главное — она любила и любит детей. Оттого и есть результат в работе. Она считает, что сейчас, благодаря компьютеризации и новым технологиям, для школьного педагога открываются большие перспективы и возможности.
В коллективе школы о Людмиле Никифоровне говорят, что она всегда и всем нужна. Безгранична её деятельность: посещение уроков и внеклассных мероприятий, проведение групповых и индивидуальных бесед и тренингов, тестирования и многое, многое другое. Большое значение она придаёт психологической подготовке детей к обучению в школе. Много работает индивидуально с так называемыми „трудными“ подростками и их родителями, как психолог, часто участвует в судебных процессах, не оставляет ребят, оступившихся в жизни, без дальнейшего психологического сопровождения. И они платят ей за это своей благодарностью. А ещё она пишет стихи и сценарии к школьным праздникам и различным мероприятиям. И когда только всё успевает?
„Людмила Никифоровна — уважаемый в школе и в районе человек, — говорит Наталья Капистратова. — Она оказывает большую методическую помощь психологам и студентам, проходящим практику. А скольким семьям она помогла в воспитании детей?! Для неё каждый ученик — личность, которую нужно понимать и уважать. В этом году, её выпускники 2011 года Анна Комарова, Максим Копачёв и другие окончили Марксовский техникум. С радостью и благодарностью они пришли к своему классному руководителю и психологу, чтобы поблагодарить за её труд, вложенный в них не напрасно, за ту веру в себя, которую она в них вселила. Мне легко работать рядом с таким человеком, как Людмила Никифоровна. Вот уже 20 лет мы начинаем день вместе, а к вечеру уходим из тихих школьных коридоров, чтобы завтра вернуться к нашим ученикам. Пусть таких дней, наполненных творческой деятельностью и работой с детьми, в нашей жизни будет ещё много-много“. Сама Людмила Никифоровна говорит так: „Я благодарна судьбе за то, что она так у меня сложилась, моей первой учительнице Марии Егоровне, коллеге Александре Сергеевне Евдошенко, рискнувшей взять меня на работу воспитателем без образования, что путь к моей мечте был подкреплён жизненными навыками, культурой просвещения в моей семье“.
С юбилеем Вас, уважаемая Людмила Никифоровна! Пусть в Вашей жизни сбываются все светлые надежды и мечты! Здоровья Вам, благополучия, счастья родным и близким, успехов Вашим ученикам и выпускникам.
Источник — газета „Воложка“, Александра Комарова.
